现状分析：

目前的选拔精英人才的教育现状，决定了孩子上学期间，习惯了衣来伸手饭来张口的生活，没有生存的经济压力，不知道金钱的来之不易，到了应该工作的年龄，往往是眼高手低，光想好事，不肯弯下腰来踏踏实实地做事，尤其是这一代独生子女，他们被长辈的爱呵护得如温室里的花朵，经不起生活的历练挫折，更有甚者到了该独立的年龄，不能很好的适应社会，有健全的手脚却不肯吃苦耐劳，自食其力，逐渐退化成地地道道的“啃老族”，这已是目前一大社会现象。

美国、德国等国外家长对孩子参加社会实践的先进理念，他们从孩子儿童时期就教育孩子为家庭为他人为社会服务，并从服务中获得尊重和报酬。而我们的家长对孩子参加社会实践的理念还是相对落后的，很多家长不知道或不愿意指导孩子参加社会实践，甚至有的家长应付学校的社会实践要求，给孩子随便找个熟人开出个实践报告，不想真正叫孩子去吃苦，去实践，去接触社会。这是极其错误的。

解决对策：

一、从小培养孩子为他人服务的意识，养成吃苦耐劳、勤奋踏实的劳动品质，养成刻苦认真、精益求精的学习习惯。

从教师这个圈子看，因为懂得教育原理，大多教师是能够舍得叫孩子帮大人干活，真正参加社会实践的，劳动养成吃苦耐劳的品质，学习养成刻苦认真的习惯，孩子们也大都比较有出息，考上大学的十有八九，考上好工作的也很多，工作中懂事吃苦也不成问题，因为我们大都从小给孩子渗透正确的教育理念。也就是，不娇生惯养，不娇纵孩子。

二、家长有目的有意识地按着孩子的年龄特点在寒暑假等假日安排孩子做社会实践。

家长最好是按着孩子的年龄特点安排孩子做社会实践。现在，每周都有2天的假日，暑假近2月，寒假近1月，孩子除了完成作业，可以有很多时间参加社会实践活动，接触社会，接触各种各样的人，学会和人交流交往，从而获得更多的社会经验。这要求家长不但要有这样的意识，还要有目的的引导孩子去参与社会实践，适度地摔打摔打孩子，对孩子是有好处的。

三、家长学会有计划地在寒暑假等假日安排孩子做社会实践，同时适当兼顾孩子的兴趣爱好。

孩子应该在寒暑假多多参加社会实践，做家长的应该积极引导孩子做好安排，在时间和条件允许的前提下，有目的有计划地指导孩子多参加实践活动，最好是能创造条件让孩子尝试一下最艰苦的工作，不同的工作有不同的历练。这样孩子在步入工作岗位后，会很顺利地融入社会工作中。